Государственное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная
школа №495
Московского района Санкт-петербурга

О школе

I. Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 495 Московского района Санкт-Петербурга.

Учредители: Санкт-Петербург, Администрация Московского района 196084, Санкт-Петербург, Московский проспект, дом 129. Комитет по образованию Санкт-Петербурга 190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8. Отдел образования Московского района Санкт-Петербурга 196135, Санкт-Петербург, ул. Ленсовета, д.6 т. 373-66-31

II. Точный адрес организации: 196191 Санкт-Петербург, ул. Варшавская, дом 33 литера А
Телефон: 375-58-16, 375-58-34 факс: 370-96-65
III. Общая характеристика образовательного учреждения:
Год ввода в эксплуатацию 1962 год
Проектная мощность 515 человек
Реальная наполняемость 542 человек
Среднее количество учащихся в классе 25 человек

Обучение всех учащихся осуществляется за счет средств бюджетной системы РФ

IV. Учебно-педагогическая деятельность:
1. Образовательные программы:
- базовая образовательная программа начального обучения 1 – 4 класс;
- базовая образовательная программа 5 – 9 класс;
- образовательная программа компенсирующего образования 5 – 9 класс;
- образовательная программа универсального профиля 10 – 11 классы.
2. Учебный план и его особенности.
Учебный план ГОУ школа № 495 Санкт-Петербурга основан на Законе Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266-1 «Об образовании»; Типовом положении об общеобразовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 № 196; Федеральном базисном учебном плане для образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденном приказом МО РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»; приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; постановлении Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучии человека и Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; распоряжении Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 568-р от 04.04.2011 «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих программы общего образования, на 2011/2012 учебный год»; приказе Министерства образования и науки РФ № 2080 от 24 декабря 2010 г. «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год».
Ведущими идеями построения учебного плана являются:
1. Сохранение в необходимом объеме содержания, являющегося обязательным на каждой ступени образования. Обязательная нагрузка обучающихся по всем классам и ступеням обучения не превышает максимально допустимую.
2. Обеспечение усвоения учащимися обязательного минимума содержания начального, основного, среднего (полного) общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта.
3. Преемственность образовательных программ всех уровней.
4. Создание основы для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.
5. Формирование у учащихся потребности к самообразованию, саморазвитию и самосовершенствованию, самооценке своего личностного потенциала и личностных достижений;
6. Формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности;
7. Часы вариативной части используются для:
• Увеличения часов, отведенных на нормативные предметы с целью предоставления каждому учащемуся качественного базового образования и содействия в достижении максимально высокого уровня образованности;
• Для проведения факультативных и элективных занятий с целью развития интереса к предметам, предоставления учащимся на основе полноценного базового образования многопрофильного разноуровнего общего среднего образования, в соответствии с выявленной познавательной направленностью личности каждого школьника и его способностями к обучению;
• Для последовательной предпрофильной, профильной и профессиональной ориентации, подведения ученика к пониманию первостепенной значимости получаемого им профильного образования в его последующем профессиональном самоопределении.
8. Образовательная область «Технология» включает трудовое обучение, профессиональное обучение по специальностям, представленным специалистами ОУ и кабинетом информатики. Разделение часов производится по решению педагогического совета в зависимости от реализуемой программы, с целью заложения основ подготовки учащихся к трудовой деятельности, их самоопределению в будущей профессиональной карьере.

3. Образовательные стандарты
http://www.edu.ru/
Федеральные государственные стандарты второго поколения http://standart.edu.ru/

V. Режим работы:
- начальная школа и 5,6 классы – 5-дневный
- основная, средняя школа – 6-дневный
- продолжительность уроков и факультативов – 45 минут
- 1 смена
- 5 групп продленного дня (4 – начальная школа, 1 – основная школа)
VI. Периоды итоговой аттестации – триместры
VII. Правила приема в 1 и 10 классы:
- в 1 класс – заявительный порядок;
- 10а класс – универсальный профиль – собеседование по обоснованности выбора с учетом результатов итоговой аттестации.
VIII. Сведения о платных образовательных услугах:
- Подготовка детей к школе
- Красота родного слова
- Орфограшка
- Первые шаги в английском
- Игры на английском
- Спортивные бальные танцы

Результативность учебно-воспитательного процесса за 2010/2011 учебный год:
IX. Результаты сдачи выпускных экзаменов (11 классы)

Выпускников 11-го класса нет.
X. За 2010/2011 учебный год:
Аттестаты основного общего образования особого образца:
1. Голодилов А.
2. Иппо В.
3. Сметанина М.
4. Соболевская Д.
5. Пронько О.

XI. Сведения о достижениях учащихся.
Мероприятие Участник Место Класс Учитель
1 Районная олимпиада по математике Черепанов Д. 2 8 Егорова Н.И.
Иппо В. 2 9 Смирнова О.Д.
2 Районная олимпиада по русскому языку Иппо Вера 2 9 Смирнова О.Д.
3 Районная олимпиада по обществознанию Трофимов С. 3 10 Маньякин И.В.
4 Районная олимпиада по ОБЖ Кононова А. 2 10 Бутусова С.Д.
5 Районная олимпиада по истории и культуре СПб Иппо В. 1 9 Латынцева Т.О.
6 Районный конкурс юных чтецов Русских А. 1 6 Бурмистрова И.А.
7 Районный конкурс «Безопасность глазами детей» Пронько О.
Соловьёва Е.
Ковалёв А.

1
1
1

9
9
9
Бутусова С.Д.


XII. Количество учащихся, закончивших 9 класс в 2010/2011 учебном году – – 36
Из них поступили:
в 10 класс – 20
в профессиональные училища – 6
в техникум – 10
на работу – 0

XIII. Материально-техническое обеспечение школы:
- библиотека;
- стадион;
- две скалолазные стенки;

- информационные системы (доступ обеспечивается в рамках классно-урочной системы).

Сведения о педагогическом коллективе за 2010/2011 учебный год:
Всего 55 педагога
Из них имеют высшую квалификационную категорию – 25 человек,
первую квалификационную категорию –15 человек,
вторую квалификационную категорию – 8 человек
Аттестация - 1 категория

Программа развития ГОУ школы № 495 Московского района Санкт-Петербурга 2011-2015